ANÁLISIS DE COMPETENCIAS TIC EN DOCENTES DE LA UNAD, EN ESPAÑA

Las competencias tecnológicas en los docentes en la actualidad, se potencian como un elemento de avanzada eficaz para propiciar equidad, amplitud de oportunidades educativas y democratización del conocimiento. Las instituciones de educación superior más aún las Universidades de educación a distancia, bajo la modalidad e-learning como lo afirma Visser (2005) deben por tanto, posibilitar los avances más significativos en estos aspectos ligados a los medios y mediaciones tecno-pedagógicas fundamentales dentr...