LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA EN LA INTEGRACIÓN SOCIAL DEL EN ESPAÑA

Cuando ingresé al aula, como profesional en práctica de la educación, me hice la pregunta si aquello que iba a enseñar iba a ser útil para mis alumnos, es más, si aquello permitía a los alumnos sentirse parte de una realidad, y reconocer dicho contenido en su vida diaria, en su realidad social, familiar y personal. A partir de esto, me he encontrado con el pensamiento educativo de uno de los primeros doctores de pedagogía de Chile: Alberto Hurtado, quien, por los años 30 del siglo pasado, se preguntaba po...