LO QUE PUEDE UNA ESCUELA. ALEJANDRO PISERAJULIÁN MÓNACO EN ESPAÑA

Palabras previas1. Lo que puede una escuela2. Una construcción sin modelos3. Donde lo posible se hace real4. Una respuesta prácticaParte 1: Relojes y paredes. Otros cuerpos y otras subjetividadesCapítulo 1: No se vive por materias1. Introducción2. Proyecto: Delta, un espacio para la acción y la reflexión3. Proyecto: Cooperativismo y organizaciones del tercer sector: visibilidad y estrategias de comunicación4. Más allá de los relojes y paredes5. Anexo6. Referencias bibliográficasCapítulo 2: La escuela afue...