PSICOLOGÍA COGNITIVA E INSTRUCCIÓN. VARIOS AUTORES. EN ESPAÑA
Una versión de Celina González. Alianza. España. Año 2002. 4ª edición
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PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL: PERCURSOS, SABERES E INTERVENÇÕES (PORTUGUESE EDITION)
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CAYRO - WHAT´S UP? - JUEGO PARA JÓVENES Y ADULTOS - DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVA E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES - JUEGO CARTAS (7001)
- ?️ COMPONENTES: 60 cartas EDAD: +12 NIVEL: Secundaria, 12 años
- ?? COMPETENCIAS CLAVE: Sociales y cívicas: respetar turno, tolerancia a la frustración, comprender códigos de conducta, empatía. Aprender a aprender: escuchar normas y controlar que las están aplicando bien, percepción de autoeficacia.
- ?? HABILIDADES COGNITIVAS: Creatividad e imaginación: para crear divertidas historias introduciendo los elementos adecuados. Comunicación y expresión verbal: tanto verbal como no verbal. Vocabulario: aprenderán nuevas palabras y expresiones.
- ? INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: Kinestésica: desarrollo de la habilidades kinestésicas a través de la mímica. Lingüística: para contar las historias. Intepersonal: colaboración con el resto de sus compañeros para crear historias divertidas. Intrapersonal: aumento de la confianza y autoestima en uno mismo.
- ⚙️ DESCRIPCIÓN DEL JUEGO: What’s up? Es un trepidante juego en el que tendréis que crear y contar entre todos los jugadores una disparatada historia usando los divertidos elementos que muestran las cartas del juego (esposas, preservativo, fiesta, ...). Durante la partida, las distintas cartas de acción os obligarán a seguir la historia con mímica, retar a los compañeros e incluso introduciros a vosotros mismos dentro de la historia.
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CAYRO - WHAT´S UP? JUNIOR - JUEGO INFANTIL - DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVA E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES - JUEGO CARTAS (7002)
- ?️ COMPONENTES: 60 cartas EDAD: +6 NIVEL: Infantil 6 años, primaria.
- ?? COMPETENCIAS CLAVE: Sociales y cívicas: respetar turno, tolerancia a la frustración, comprender códigos de conducta, empatía. Aprender a aprender: escuchar normas y controlar que las están aplicando bien, percepción de autoeficacia.
- ?? HABILIDADES COGNITIVAS: Creatividad e imaginación: para crear divertidas historias introduciendo los elementos adecuados. Comunicación y expresión verbal: tanto verbal como no verbal. Vocabulario: aprenderán nuevas palabras y expresiones.
- ? INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: Kinestésica: desarrollo de la habilidades kinestésicas a través de la mímica. Lingüística: para contar las historias. Intepersonal: colaboración con el resto de sus compañeros para crear historias divertidas. Intrapersonal: aumento de la confianza y autoestima en uno mismo.
- ⚙️ DESCRIPCIÓN DEL JUEGO: What’s up? Jr. Es un trepidante juego en el que tendréis que crear y contar entre todos los jugadores una disparatada historia usando los divertidos elementos que muestran las cartas del juego (castillo, coche, …). Durante la partida, las distintas cartas de acción os obligarán a seguir la historia con mímica, retar a los compañeros e incluso introduciros a vosotros mismos dentro de la historia.
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CAYRO - POZIMUS - JUEGO DE HABILIDADES COGNITIVA E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES - JUEGO INFANTIL - JUEGO DE MESA - (7051)
- ?️ COMPONENTES: 2 dados, 15 tarjetas con las pócimas y 10 tarros de ingredientes. - EDAD: +6 años NIVEL: Primaria, 6 años
- ?? COMPETENCIAS CLAVE: Memoria: recordar los ingredientes de las pócimas. Estrategia: crear las pócimas de manera estratégica optimizando los ingredientes. Observación: prestar atención a las tarjetas e ingredientes para realizar correctamente las pócimas. Competencias sociales y cívicas: tolerancia a la frustración, respeto por las normas del juego. Aprender a aprender: comprensión del juego y saber que lo estoy llevando a cabo correctamente
- ?? HABILIDADES COGNITIVAS: Percepción visoespacial: para reconocer los ingredientes. Razonamiento: para realizar los movimientos adecuados con los duendes. Creatividad y resolución de problemas: para conseguir completar las pociones.
- ? INTELIGENCIAS MÚLTIPLES - Intrapersonal: conocer a los demás jugadores, interaccionar con ellos. Lógico-numérica: para realizar los movimientos adecuados y completar las pociones.
- ⚙️ DESCRIPCIÓN DEL JUEGO - ¡Menudo lío! los duendes se han puesto a jugar en la estantería de los ingredientes mágicos y ahora no hay manera de encontrar lo que se necesita para hacer las pócimas. Convertíos en brujas y brujos, moved a los duendes adecuados y conseguid completar vuestras pociones antes que el resto. ¡Ah! y no olvidéis mover al gato, que siempre se sienta justo encima del ingrediente que más necesita.
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KALIMBA 17 TECLAS,PIANO DE PULGAR CON BOLSA PROTECTORA,MARTILLO DE AFINACIÓN E INSTRUCCIÓN,INSTRUMENTO MUSICAL PORTÁTIL PARA PARA NIÑOS Y ADULTOS PRINCIPIANTES
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KIT DE INICIO DE BORDADO KIT DE PUNTO DE CRUZ DE PATRÓN FLORAL Y PLANTA E INSTRUCCIÓN JUEGO DE HERRAMIENTA DE PUNTO DE CRUZ CON 1 AROS DE BORDADO, 3 TELA BORDADA, 1 TIJERA, 9 AGUJAS Y HILO DE COLORES
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- Material: la tela bordada de grosor moderado no será demasiado gruesa para dificultar el bordado, ni será demasiado delgada para dañarla fácilmente.
- La tela bordado es de 30*20cm, diseñada con un patrón impreso, lo que hace que el proyecto sea fácil de terminar para los principiantes.(El patrón en la tela bordada es soluble en agua, no toque agua hasta de terminar.)
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EL TAMAÑO IMPORTA J-YEN (TRUCOS E INSTRUCCIÓN EN LÍNEA) POR JUAN PABLO MAGIC | DINERO | MAGIA DE LA MONEDA | MAGO DE LA CALLE
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- ¿Por qué aprender trucos mágicos? Hay muchas razones, pero sobre todo, realizar magia te ayudará a aumentar tu confianza en ti mismo. Aprender algunos trucos simples es una gran manera de construir confianza y es un buen rompehielos.
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