Apoyo orientacion

OBJETIVO:Garantizar la correcta acogida de los candidatos que vienen a la delegación y garantizar una adecuada orientación laboral. PRINCIPALES FUNCIONES: - Atención a candidatos que acceden a la delegación - Orientación laboral de candidatos - Gestión de cv´s: registro en base de datos on line y Físico. - Apoyo a los responsables de selección en los perfiles demandados por el cliente - Entrega de documetación al trabajador: ficha de acogida, entrega de contratos, finiquitos, nóminas. - Apoyo en materia de Prevención de Riesgos Laborales al Responsable de Selección - Tareas administrativos/as vinculadas a la delegación Requisitos: -Titulación: Valorable licenciatura en Sociología, Psicología, Ciencias del Trabajo, Relaciones Laborales u otra titulación universitaria superior o media. -Informática: buen nivel de ofimática. Nivel de estudios requerido: Diplomatura Experiencia previa requerida: ninguna Vacantes disponibles: 1 Cómo Aplicar Interesados/as mandar su CV a . (Ref: SNQ738641)

LICENCIADA Y ESPECIALISTA EN ASESORAMIENTO, APOYO, TUTORIZACIÓN Y ORIENTACIÓN APARTE DE REALIZAR UNA NTERVENCIÓN Y APOYO PSICOPEDAGÓGICO , PARA NIVEL ESCOLAR,( NIVEL PRIMARIA. BACHILLERATO, SELECTIVIDAD Y PARA MAYORES DE 25). iM PARTE MATERIAS SOBRETODO EL ÁREA DE LATARS COMO HISTORIA, COMENTARIOS D EETXTO PARA FILOSOFÍA, HISTORIA,GALLEGOA, LITERATURA Y AQUELLAS QUE ME PUEDAN DEMANDAR. MIS TELÉFONOS DE CONTACTO: 665 23 23 03 Y 981 27 05 04

La presente vacante, se enmarca en el apoyo que la Agencia de Asilo de la Unión Europea (EUAA) realiza a la Secretaría de Estado de Migraciones (SEM) del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones a través del Plan Operativo (2022-2023). En particular, en relación con el refuerzo de los Centros de Acogida de Refugiados (CAR) que forman parte de la red nacional de centros de migraciones. Tareas principales: - Apoyo en el diseño y desarrollo de itinerarios individualizados de inserción sociola...

¿Tienes asignaturas pendientes? ¿Necesitas dar un repaso de todos los contenidos trabajados durante el curso y que te enseñemos las mejores técnicas de estudio para organizarte y aprender de una forma más eficaz y productiva? Nuestra orientación y ayuda harán posible que tus objetivos de aprendizaje se alcancen, ajustándonos a tu ritmo y nivel. Profesorado altamente cualificado y especializado en cada una de las materias y niveles y grupos reducidos.

OBJETIVO: Apoyo en prospeccin de ofertas de empleo para facilitar la bsqueda de empleo a personas en programas de outplacement Funciones:. Bsqueda de ofertas de empleo en diferentes fuentes de reclutamiento. Contacto con fuentes de reclutamiento para ofrecer los candidatos. Contacto con candidatos para ofrecer las vacantes. Seguimiento de las entrevistas y procesos de seleccin. Registro de la informacin Requisitos: Titulacin: Sociologa, Psicologa, Pedagoga u otra titulacin superior Conocimientos especficos: Paquete Office nivel avanzado, habilidades administrativas. Idioma: Cataln Cmo aplicar Enviar Cv al correo . (Ref: SNQ796205)

Psicopedagógica en LLeida y Sevilla: Evita el fracaso escolar. Atención y prevención educativa hábitos y técnicas de estudio. Apoyo en procesos de enseñanza y aprendizaje a alumnos con necesidades educativas particulares (adaptación social, altas capacidades y superdotación, conciliación trabajo y estudios. ). Desarrollo de habilidades sociales y apoyo a la socialización. Orientación vocacional. “Coaching” emocional. Orientación educativa en Orientación y entrenamiento en separaciones y divorcios

¿Tiienes un nivel B2 de ingles? ¿Te gusta la atención al cliente? Esta oferta te puede interesar. Desde el grupo Adecco, buscamos un/a persona para encargarse del área de atención al alumno. Funciones Apoyo en la planificación, organización y ejecución de programas y eventos destinados a mejorar la experiencia estudiantil, como sesiones de orientación Proporcionar apoyo y orientación a los estudiantes y realizar un seguimiento junto con el área de conocimiento al que pertenezca el estudiante. Recopil...

CONTENIDOS: UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN FAMILIAR 1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS E HISTÓRICOS DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR 2. FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR UNIDAD 2. LA EDUCACIÓN FAMILIAR COMO PARTE DE LA ORIENTACIÓN FAMILIAR 1. LA ORIENTACIÓN FAMILIAR: NIVELES, CONTENIDOS Y TÉCNICAS 2. LA ORIENTACIÓN EN CONTEXTOS NO TERAPÉUTICOS: EL CONTEXTO EDUCATIVO-FORMATIVO Y EL ASESORAMIENTO FAMILIAR UNIDAD 3. LA FAMILIA 1. CONCEPTOS Y RASGOS CARACTERÍSTICOS DE LA FAMILIA 2. TEORÍAS SOBRE LA FAMILIA: UN ENFOQUE EPISTEMOLÓGICO 3. LA FAMILIA DESDE UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA: ANÁLISIS DE LOS CAMBIOS MÁS IMPORTANTES HABIDOS EN LA INSTITUCIÓN FAMILIAR 4. LA FAMILIA ACTUAL 5. LA FAMILIA DESDE UN PUNTO DE VISTA MULTIDISCIPLINAR 6. FAMILIA: MODELOS, TIPOS Y FUNCIONES UNIDAD 4. PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA 1. PSICOLOGÍA GENERAL: CONDUCTA, PERSONALIDAD, INTELIGENCIA, APRENDIZAJE, MEMORIA 1.1. La conducta 1.2. La personalidad 1.3. La inteligencia 1.4. El aprendizaje 1.5. La memoria 2. PSICOLOGÍA EVOLUTIVA 2.1. Desarrollo evolutivo: desde los primeros meses de vida hasta la vejez 2.1.1. Etapas del desarrollo evolutivo 2.1.1.1. Primera infancia (0 a los 2-3 años) 2.1.1.2. Años pre-escolares (2-3 a 6 años) 2.1.1.3. De los 6 a los 12 años 2.1.1.4. La adolescencia 2.1.1.5. La edad adulta 2.1.1.6. El envejecimiento 2.2. El ciclo vital y la generatividad 2.3. Hacerse adulto. La paternidad/maternidad 2.4. Ideologías familiares: qué piensan los padres/madres acerca del desarrollo y de la educación. UNIDAD 5. LOS MALOS TRATOS EN LA FAMILIA 1. INTRODUCCIÓN 2. DEFINICIÓN Y CATEGORÍAS DEL MALTRATO INFANTIL 2.1. Definición del maltrato infantil 2.2. Tipos de malos tratos infantiles 3. MALOS TRATOS A MUJERES 4. MALOS TRATOS A MAYORES 5. PREVENCIÓN DE LOS MALOS TRATOS 5.1. Prevención primaria 5.2. Prevención secundaria 5.3. Prevención terciaria. UNIDAD 6. COMUNICACIÓN, VALORES, ROLES Y ESTILOS EDUCATIVOS EN LA FAMILIA 1. LA COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN CONYUGAL Y FAMILIAR 2. VALORES, NORMAS Y CREENCIAS DEL SISTEMA FAMILIAR 3. LOS ROLES Y LA DISTRIBUCIÓN DEL PODER EN LA FAMILIA 4. ESTILOS Y PAUTAS EDUCATIVAS FAMILIARES UNIDAD 7. LA PROTECCIÓN LEGAL DE LA FAMILIA 1. FAMILIA Y DERECHO 2. LAS RELACIONES FAMILIARES DENTRO DEL ÁMBITO CIVIL 2.1. La filiación 2.1.1. La acción de filiación 2.2. La adopción y otras formas de protección de menores 2.2.1. La adopción 2.2.2. El acogimiento 2.2.3. La guarda de hecho 2.3. La potestad del padre y la madre 2.3.1. Normas para el ejercicio de la patria potestad 2.3.2. Extinción de la patria potestad 2.3.3. Contenido de la patria potestad. Los bienes de los menores y su administración 2.3.4. La representación legal de los hijos 2.4. Responsabilidad contractual del menor 2.5. Responsabilidad extracontractual del menor 2.6. La emancipación 2.7. El matrimonio 2.7.1. Los procesos matrimoniales 2.7.2. La separación judicial 2.7.3. El divorcio 2.7.4. La nulidad matrimonial 2.7.5. Medidas «provisionalísimas» y medidas provisionales en caso de separación y divorcio 2.8. Uniones de hecho 2.9. Aspectos civiles de la sustracción internacional de menores 2.10. Los alimentos entre parientes 2.11. La herencia. Los procesos sucesorios 2.11.1. La sucesión testamentaria 2.11.2. Las legítimas 2.11.3. La sustitución 2.11.4. La preterición 2.11.5. La mejora 2.11.6 Derechos del cónyuge viudo 2.11.7. La desheredación 2.11.8. La sucesión intestada. El orden sucesorio 2.11.9. La representación 3. LA FAMILIA EN EL ÁMBITO PENAL 3.1. El concepto de parentesco 3.2. La circunstancia mixta de parentesco 3.3. La familia en el ámbito procesal penal 3.4. Delitos específicos dentro del ámbito familiar. Especial consideración al abandono de familia, los malos tratos en el ámbito doméstico y la venta de droga a menores 3.4.1. Delitos específicos 3.4.2. El delito de abandono de familia 3.4.3. Los malos tratos en el ámbito doméstico 3.4.4. Los sujetos 3.4.5. La conducta 3.4.6. La pena 3.4.7. Actuación del/la Educador/a Familiar ante un caso de malos tratos 3.4.8. El tráfico de drogas 3.5. La responsabilidad civil de los padres por los delitos de sus hijos 4. PROTECCIÓN DE LA FAMILIA EN EL MUNDO LABORAL 4.1. La conciliación de la vida familiar y laboral 4.2. Los permisos retribuidos 4.3. La reducción de la jornada por motivos familiares 4.4. La suspensión del contrato por maternidad, riesgo durante el embarazo, adopción o acogimiento de menores de 6 años 4.5. Causas de nulidad del despido 4.6. Bonificaciones fiscales a los empresarios 4.7. La capacidad de los hijos para contratar 5. PROTECCIÓN EN EL ÁMBITO DE LA SEGURIDAD SOCIAL 5.1. Asistencia sanitaria 5.2. Maternidad/paternidad 5.3. Protección por muerte y supervivencia 5.4. Prestaciones familiares 5.5. Las responsabilidades familiares y su repercusión sobre la prestación y el subsidio por desempleo 6. INCENTIVOS FISCALES A LA FAMILIA 6.1. El impuesto sobre la renta de las personas físicas, IRPF 6.2. Impuesto sobre sucesiones y donaciones 6.3. Imposición indirecta: IVA e ITP 6.4. Imposición local: IBI, IAE 6.5. El concepto de empresa familiar 7. LA FAMILIA NUMEROSA 7.1. Concepto 7.2. Categorías de familias numerosas 7.3. Beneficios 7.4. Normativa vigente 8. CUADRO LEGISLATIVO AUTONÓMICO UNIDAD 8. LOS SERVICIOS SOCIALES DE ATENCIÓN PRIMARIA Y ESPECIALIZADOS: EL PAPEL DEL/LA EDUCADOR/A FAMILIAR 1. INTRODUCCIÓN 2. PROGRAMAS DE APOYO A FAMILIAS EN SITUACIONES ESPECIALES MEDIANTE CONVENIOS-PROGRAMAS CON COMUNIDADES AUTÓNOMAS 3. PROGRAMAS EXPERIMENTALES EN EL ÁMBITO DE LA INFANCIA MALTRATADA 4. PLAN CONCERTADO DE PRESTACIONES BÁSICAS DE SERVICIOS SOCIALES DE CORPORACIONES LOCALES 5. SERVICIOS SOCIALES EN GALICIA: DATOS DE INTERÉS PARA EL/LA EDUCADOR/A FAMILIAR UNIDAD 9. EL PERFIL DEL/LA EDUCADOR/A FAMILIAR 1. FORMACIÓN DEL/LA EDUCADOR/A FAMILIAR 1.1. Formación básica 1.2. Formación específica. 1.3. Formación para el autoconocimiento y la autoreflexión personal 1.4. Formación para basarse en la competencia de los padres 1.5. Formación para trabajar en colaboración con los padres 2. DIFICULTADES QUE HA DE AFRONTAR EL/LA EDUCADOR/A FAMILIAR 10. EL PROCESO DE INTERVENCIÓN SOCIAL A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR: EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN FAMILIAR 1. LEY GALLEGA DE SERVICIOS SOCIALES 2. INICIATIVAS PRIVADAS 3. PLANEAMIENTOS DE LA INTERVENCIÓN 4. EL CONTEXTO DE INTERVENCIÓN (PLANTEAMIENTO ESQUEMÁTICO DEL PROCESO DE INTERVENCIÓN) UNIDAD 11. LAS FAMILIAS MULTIPROBLEMÁTICAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 1. LAS FAMILIAS MULTIPROBLEMÁTICAS 1.1. El proceso de conversión en familia multiproblemática 1.2. El contexto de alto riesgo social 1.3. Cómo se generan las familias multiproblemáticas 1.4. Cómo se realiza la atención y educación familiar 1.5. La intervención en familias multiproblemáticas 1.6. El proceso de intervención 1.7. Metodología del trabajo con familias multiproblemáticas: el trabajo en red profesional 2. FAMILIA CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y EDUCACIÓN FAMILIAR 2.1. Características evolutivas de l@s niñ@s con retraso en el desarrollo 2.2. El contexto familiar de l@s niñ@s con retraso en el desarrollo 2.3. La educación familiar de niñ@s con capacidades excepcionales UNIDAD 12. EL PROCESO DE EVALUACIÓN DE LAS FAMILIAS 1. INTRODUCCIÓN 2. CÓMO EVALUAR A LAS FAMILIAS 2.1. Los autoinformes 2.2. La entrevista 2.3. Las técnicas proyectivas 3. QUÉ EVALUAR 3.1. Dimensiones de la interacción conyugal y familiar 3.2. Intimidad y valores familiares 3.3. La paternidad 3.4. Los roles y el poder 3.4. El ajuste familiar

¿Quieres entrar a formar parte de una importante zapatería? Buscamos un/a Dependiente/a ¡ES TU OPORTUNIDAD! ¿Cuáles serán tus funciones? Atención al público Asesoramiento y venta personalizada Labores de caja Apoyo al Manager de la tienda Se requiere: Si cuentas con: Experiencia previa dentro del Sector Retail Orientación al cliente Orientación comercial Dotes de liderazgo Ganas de crecimiento profesional Se ofrece: ¿Qué ofrecemos? Contrato indefinido directo con la compañía Jornada laboral 40h/sem...

Dependiente/a ¿Quieres entrar a formar parte de una importante zapatería? Buscamos un/a Dependiente/a ¡ES TU OPORTUNIDAD! ¿Cuáles serán tus funciones? - Atención al público - Asesoramiento y venta personalizada - Labores de caja - Apoyo al Manager de la tienda Se requiere: Si cuentas con: Experiencia previa dentro del Sector Retail Orientación al cliente Orientación comercial Dotes de liderazgo Ganas de crecimiento profesional Se ofrece: ¿Qué ofrecemos? Contrato indefinido directo con la compañía J...

Adminsitrativo/a Compras Synergie precisa incorporar un administrativo para importante empresa del sector de la alimentación en la isla de TENERIFE. REQUISITOS. - Experiencia de al menos dos años en puesto similar. - Imprescindible nivel experto en excel. - Experiencia en márgenes, coeficientes, ventas, tarifas, etc. - Profesional con gran orientación al cliente y resultados. - Habilidades de comunicación y habituada a trabajar por objetivos. - Imprescindible experiencia en sector cárnico - Disponibilidad horaria FUNCIONES. - Apoyo al departamento comercial. - Gestión de incidencias de clientes. - Atención a proveedores y pedidos. - Gestión de pedidos, control de facturas y escandallos - Apoyo en almacén en cargas y descargas, control de stock - Saber usar terminales y sistemas de pedidos. Los [email protected] [email protected] pueden inscribirse: -          A través del siguiente  enlace. -          A través del registro en nuestra bolsa de trabajo haciendo click en el siguiente enlace  y registrándose como nuevo usuario -          Enviando correo a [email protected], indicando en el ASUNTO DEL CORREO el nombre de la vacante y nombre y apellidos del trabajador. Ejemplo “ADMINISTRACIÓN/COMPRAS – NOMBRE APELLIDOS”

[email protected] Compras Synergie precisa incorporar un administrativo para importante empresa del sector de la alimentación en la isla de TENERIFE. REQUISITOS. - Experiencia de al menos dos años en puesto similar. - Imprescindible nivel experto en excel. - Experiencia en márgenes, coeficientes, ventas, tarifas, etc. - Profesional con gran orientación al cliente y resultados. - Habilidades de comunicación y habituada a trabajar por objetivos. - Imprescindible experiencia en sector cárnico - Disponibilidad horaria FUNCIONES. - Apoyo al departamento comercial. - Gestión de incidencias de clientes. - Atención a proveedores y pedidos. - Gestión de pedidos, control de facturas y escandallos - Apoyo en almacén en cargas y descargas, control de stock - Saber usar terminales y sistemas de pedidos. Contrato de duración determinada con posibilidad de paso a plantilla. Información e inscripción.

¿Tienes conocimiento en Mantenimiento industrial? Si eres una persona proactiva, con formación técnica la cual tiene ganas de desarrollarse en una multinacional. ¡ESTA OFERTA ES PARA TI! ¿Cuáles serán tus funciones? - Apoyo preventivo y correctivo en soporte técnico/a de la maquinaria industrial. - Programación autómatas. - Apoyo en mantenimiento. ¿Qué buscamos? - Formación superior en mecatrónica o mantenimiento industrial. - Una persona resolutiva, con capacidad analítica y clara orientación a re...

¿Eres una persona con especial orientación al cliente?¿Tienes buenas habilidades de comunicación y buen trato? Si tus respuestas a estas preguntas son si, continúa leyendo: Importante empresa ubicada en Alcalá de Henares busca cubrir un puesto de Auxiliar de Recepción para una de sus instalaciones. Las funciones a desempeñar son: Atender al personal, interno o externo; Atención y derivación de llamadas; Apoyo en la gestión y archivo de albaranes; Apoyo en la gestión de correspondencia y salas de reunión....

¿Tienes conocimiento en Mantenimiento industrial? Si eres una persona proactiva con ganas de desarrollarse en una multinacional. ¡ESTA OFERTA ES PARA TI! ¿Cuáles serán tus funciones? - Apoyo preventivo y correctivo en soporte técnico/a de la maquinaria industrial. - Programación autómatas. - Apoyo en mantenimiento. ¿Qué buscamos? - Formación superior en mecatrónica o mantenimiento industrial. - Una persona resolutiva, con capacidad analítica y clara orientación a resultados. ¿Qué ofrece la empresa...

CONTENIDOS: UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERCERA EDAD. CONCEPTOS Y CARACTERÍSTICAS. 1. EL ESTUDIO DEL ENVEJECIMIENTO. 1.1.Evolución en el estudio de la Gerontología. 1.2. Panorama histórico. 1.3. Periodos en el estudio del envejecimiento. 2. ORIENTACIÓN PARA EL ESTUDIO DE LA GERONTOLOGÍA. 3. ANÁLISIS CRÍTICO DE LA HISTORIA DE LA GERONTOLOGÍA. 3.1. Criterios para el conocimiento. 3.2. Investigación, teoría e instrumentalización. 4. PERSPECTIVAS DESDE LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA ACTUAL. 5. EL ENVEJECIMIENTO. CÓMO SUPERAR MITOS. 5.1. Percepción social del envejecimiento. 5.2. Mitos sobre el envejecimiento. 5.2.1. Mito No. 1: La mayoría de las personas de edad viven en los países desarrollados. 5.2.2. Mito No. 2: Todos los adultos mayores se asemejan. 5.2.3. Mito No. 3: El hombre y la mujer envejecen de la misma manera. 5.2.4. Mito No. 4: Las personas de edad son frágiles. 5.2.5. Mito No. 5: Los mayores no tienen nada para aportar. 5.2.6. Mito No. 6: Las personas de edad son una carga económica para la sociedad. 5.3. Test de Palmore. 6. ENVEJECIMIENTO ACTIVO. MARCO POLÍTICO 6.1. Decálogo de las Personas Mayores de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología (S.E.G.G.). 6.2. El Plan Gerontológico. UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ENVEJECIMIENTO 1. EL ENVEJECIMIENTO NORMAL. 1.1. El proceso del envejecimiento. 1.1.1. El envejecimiento. Tiempo y edades. 1.1.2. Tipos de envejecimiento según la calidad. 1.1.3. Envejecimiento y disciplinas. 2. CAMBIOS BIOLÓGICOS, CAMBIOS FÍSICOS, CAMBIOS PSÍQUICOS. 2.1. Cambios biológicos. 2.2. Cambios físicos. 2.3. Cambios psíquicos. 3. MODIFICACIÓN DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS. 3.1. Inteligencia. 3.2. Memoria. 3.3. Resolución de problemas y creatividad. 4. MODIFICACIONES EN LA AFECTIVIDAD. 4.1. Motivación. 4.2. Personalidad. 5. CAMBIOS SOCIALES. 5.1. Cambio en el rol individual. 5.1.1. El anciano como individuo único. 5.1.2. El anciano como integrante de un grupo familiar. 5.1.3. El anciano como persona capaz de afrontar las pérdidas. 5.2. Cambio de rol en la comunidad. 5.2.1. Rol social. 5.2.2. Rol laboral: La jubilación. 5.2.3. Preparación para la jubilación. 5.3. Prevención de riesgos psicosociales. 5.4. Recomendaciones prácticas. 6. ENVEJECIMIENTO Y CALIDAD DE VIDA . 6.1. Introducción. 6.2. Definición. 7. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE VIDA. 8. MODELOS DE CALIDAD DE VIDA EN GERIATRÍA. 8.1. Modelos enumerativos. 8.2. Modelos complejos . 8.3. Modelo biomédico. 8.4. Modelo bio-psico-social. 8.5. Modelo funcional. 9. PSICOLOGÍA DE LA VEJEZ. 9.1. La ansiedad en la vejez. 9.1.1. Etiopatogenia. 9.1.1.1. Aspectos biológicos. Factores hereditarios. 9.1.1.2. Cambios en la vejez. Pérdidas. 9.1.1.3. Apoyo Social. 9.1.1.4. Enfermedades. Fantasía de muerte. Secuelas. 9.1.1.5. Personalidad. 9.1.2. Trastornos de ansiedad. 9.2. La depresión en el anciano. 9.3. La sexualidad. 9.3.1. Concepto de sexualidad. 9.3.2. Fisiología de la sexualidad en el anciano. 9.3.2.1. Clasificación de los trastornos sexuales en ancianos. 9.3.3. Influencia de las enfermedades en la sexualidad. 9.3.3.1. Sobremedicación y sexualidad. 9.3.4. Factores con influencia sobre la actividad sexual en los ancianos. 9.3.5. Mitos y actitud de la sociedad sobre la sexualidad del anciano. 9.3.6. Actitud del profesional. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INTERVENCIÓN EN LA TERCERA EDAD 1.CAMBIOS RELACIONADOS CON LA EDAD EN LA ACTIVIDAD SOCIAL. 1.1. Enfrentarse al día a día. 1.2. Sensaciones al enfrentarse con la vida diaria. 1.3. Consecuencias sociales de conservar la capacidad funcional. 2. INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL. 2.1. Necesidad de comunicarse. 2.2. Necesidad de elegir según los valores y las creencias. 2.3. Necesidad de autorrealización. 2.4. Necesidad de aprender. 3. LA ACTIVIDAD FÍSICA Y SUS BENEFICIOS PARA LAS PERSONAS AL ENVEJECER. 3.1. Movilidad. 3.2. Enfermedades cardiovasculares. 3.3. Osteoporosis. 3.4. Caídas. 3.5. Metabolismo de la glucosa (diabetes). 3.6. Síntomas depresivos. 3.7. Ansiedad. 3.8. Qué tipo de actividad física. 3.9. Cómo fomentar la actividad física en la vida diaria. UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL 1. LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL. 1.1. Ocio y Tiempo libre. 1.2. Porqué de la A.S.C. 2. DEFINICIÓN OPERATIVA DE LA A.S.C. 2.1. Campos. 2.1.1. Formación. 2.1.2. Difusión cultural. 2.1.3. Creación artística cultural. 2.1.4. Actividades lúdicas. 3. PRINCIPIOS TEÓRICOS. EL GRUPO Y EL CONTEXTO. 3.1. El grupo como sistema interaccional. 3.1.1. Principio de totalidad. 3.1.2. Retroalimentación. 3.1.3. Equifinalidad. 3.2. Papel del animador como líder grupal. 3.3. Objetivos del grupo. 3.3.1.Objetivos. 3.3.2. Normas. 3.3.3. Estructura. 3.4. Técnicas para estudiar a los grupos. 3.5. Técnicas para trabajar con grupos. 4. EL ANIMADOR SOCIOCULTURAL. 4.1. Los objetivos del animador sociocultural. 4.2. Perfil del Animador Sociocultural. 4.2.1. Los distintos tipos o clasificaciones del animador sociocultural. 4.2.2. Características que debería tener un animador sociocultural. 4.3. Deontología del Animador Sociocultural. 4.3.1. Estatuto del animador. 4.3.2. Formación del animador. 5. LA ANIMACIÓN GERIÁTRICA. 5.1. Concepción del término. 5.2. La animación sociocultural en las residencias de la tercera edad. 5.3. Los objetivos de la animación sociocultural en residencias. 5.4. Actividades de animación para la Tercera Edad. 5.4.1. Actividades de expresión y comunicación. 5.4.2. Actividades cognitivas. Cómo poner en marcha un taller de memoria. UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE ACTIVIDADES Y TALLERES 1. GUÍA PARA LA INTERVENCIÓN. 1.1. Factores que inciden en un programa. 1.2. Fases. 1.3. Diseño de programas. 1.3.1. Planificación de actividades. 1.3.2. Organización de actividades. 1.3.3. Instrumentos de la organización y planificación. 2. PROGRAMA DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL. 2.1. Fundamentación. 2.2. Objetivos. 2.3. Descripción de las actividades. 2.4. Destinatarios de las actividades. 2.5. Calendario mensual de las actividades lúdicas. 2.6. Registro de actividades realizadas. 2.7. Memoria anual de participación y resultados. ANEXOS: A1. Programa semanal de actividades. A2. Valoración de intereses lúdico-recreativos. A3.Valoración de la participación e integración en actividades de animación sociocultural. BIBLIOGRAFIA

¿Acabas de finalizar tus estudios y te apasiona la banca? ¿Te gustaría comenzar tu carrera profesional en una de las entidades bancarias líder del sector? Si presentas aptitudes comerciales y orientación al cliente y te gustaría comenzar experiencia en este sector, ¡inscríbete! Queremos contar contigo. Se requiere:. Atención en ventanilla a los clientes.. Apoyo al área comercial en tareas como la concertación de visitas o venta cruzada. Se ofrece: Diplomatura/Licenciatura universitaria en área empresa (...

ref. INS-EM-28702104 Nuestro cliente, importante empresa de consultoría ubicada en burgos, precisa incorporar unasesor/a con experiencia para coordinar su área laboral. la persona seleccionada se encargará de la gestión integral de los aspectos laborales de su cartera de clientes (nóminas y seguros sociales), así como apoyo jurídico al resto del departamento de laboral, con análisis de problemáticas laborales de clientes y proposición de estrategias, análisis de las novedades normativas laborales y elaboración de circulares de información para los clientes, representación de los clientes en la umac. el perfil requerido es el siguiente: formación en derecho, relaciones laborales o similar. al menos 5 años de experiencia en asesoría laboral o funciones afines. sólidos conocimientos de derecho laboral. capacidad de representación jurídica, valorable. competencias clave: orientación al cliente, comunicación y capacidad de análisis. se ofrece estabilidad, desarrollo de carrera y condiciones negociables. Salario: A negociar

Desde el Centro Psicopedagógico Multidisciplinar Nueva Escuela ofrecemos un servicio Multidisciplinar desde cualquier ámbito de lo social. Nos encargamos de ayudar a toda la etapa vital en diversas áreas: Pedagogía Psicología Logopedia Diagnóstico/Orientación Educativa y Vocacional Apoyo/Refuerzo escolar Atención Temprana Mediación Escolar, Familiar y Mercantil Abogacía de Familia Coordinación Parental Peritaje Judicial Formación y Talleres Pedagógicos Animaciones Socioculturales Campamentos y Escuelas Vacacionales Para más información no dude en contactarnos y le aconsejaremos.

Oferta de Empleo: Psicologo/a clínico/a o general sanitario. OFERTA DE EMPLEO PSICÓLOGO/A Se requiere el perfil profesional de un/a Psicólogo/a para trabajar en la Fundación Canaria Taburiente Especial- FUNCATAES en función de las demandas y necesidades de los centros, servicios y proyectos de dicha entidad. Requisitos: Ser Licenciado o tener el Grado en Psicología con la especialización en Psicología Clínica o Psicología General Sanitaria. Tener formación específica en discapacidad o en necesidades específicas de apoyo educativo. Se valorará tener experiencia laboral con el colectivo de personas con discapacidad y menores. Se valorará experiencia en mediación familiar. Se solicitará disponibilidad para incorporación al equipo profesional y posibilidad para trabajar en las dos comarcas de la isla. Funciones a desempeñar: Orientación y asesoramiento psicológico a las familias. Coordinación y asesoramiento a otros equipos profesionales de la red social, sanitaria y educativa. Intervención psicológica directa con los/ beneficiarios/as y sus familias. Participar en la evaluación con el resto del equipo multidisciplinar del centro. Coordinación y colaboración con el equipo de trabajo. Entre otros. Enviar CV a [email protected]

¿Te apasiona la banca? ¿Te gustaría formar parte y desarrollarte en una de las entidades bancarias líder del sector? Si te apasiona el mundo de la banca, tienes aptitudes comerciales y orientación al cliente y te gustaría crecer profesionalmente en una gran empresa, tengo una oferta de empleo que te va a gustar. Tu misión en el puesto va a ser: - Apoyo a la red comercial de oficinas en el asesor/amiento a todos aquellos clientes de la entidad que puedan estar interesados en productos financieros, escog...

OFERTA EMPLEO PEDAGOGO/A O EDUCADOR/A SOCIAL Fundación Canaria Taburiente Especial - Funcataes requiere el perfil profesional de un/a Pedagogo/a o Educador/a Social, para trabajar en el Servicio de Promoción de la Autonomía Personal con personas con discapacidad que tienen reconocida la Ley de Dependencia. Requisitos:  Ser Licenciada/o, o tener el Grado en Pedagogía.  Ser Licenciada/o, diplomada/o o tener el Grado en Educación Social.  Se valorará tener experiencia laboral en el puesto de trabajo y otras formaciones relacionadas con discapacidad.  Se solicitará incorporación inmediata y disponibilidad geográfica (dentro de la isla de La Palma).  Carnet de conducir y disponibilidad de un vehículo. Funciones a desempeñar: • Orientación y asesoramiento pedagógico a las familias y a los tutores. • Intervención socioeducativa directa con los beneficiarios/as del servicio y sus familias tanto en el centro de trabajo como en contextos naturales. - Apoyo ABVD. - Estimulación cognitiva. - Acompañamiento activo. - Promoción autonomía personal. - Elaboración de informes. - Planificación de intervenciones. • Participar en la evaluación con el resto del equipo multidisciplinar del centro. • Coordinación y colaboración con el equipo de trabajo tanto del servicio como de la red social. • Entre otras. Plazo de la convocatoria a partir del 6 septiembre y hasta el 15 de septiembre de 2021. Enviar curriculum a la dirección de correo: [email protected]                                    

Buscamos Customer service representative (INGLÉS Y SAP) para importante empresa del sector alimenticio. Requisitos Mínimos - Alta orientación hacia el cliente. - Experiencia: al menos 2 años realizando las mismas funciones o en puesto similar - Usuario Avanzado de Office - Conocimientos Comercio Internacional - Conocimientos SAP - Inglés nivel B2 ? Valorable experiencia en Empresas de Gran Consumo. Funciones: - Atención a los clientes a nivel nacional. - Apoyo directo a la Fuerza de Ventas....

Te incorporarás a una empresa multinacional ubicada en el Puerto de Barcelona que se dedica a la logística integral, con la misión de: facilitar conocimientos, orientación y apoyo al personal de la terminal, serás el punto de enlace eléctrico para la terminal. Además, te responsabilizarás de garantizar la seguridad e integridad de todo el equipo eléctrico dentro de la terminal y del cumplimento de todas las certificaciones legales de los equipamientos eléctricos. Se realizaran turnos rotativos de mañana,...

El Presente Trabajo, trata de transmitir con elementos que fortalezca los servidores públicos concretamente del Centro de Orientación DIAGRAMA programa, COMETA, Unidad de Justicia Juvenil, Rehabilitación y Apoyo Educativo (UJJRAE) Servicio Departamental de Gestión Social (SEDEGES), estos servidores tendrán cursos para desenvolverse en equipo transdisciplinario para mejor su servicio a la población de las y los Adolescencia con Responsabilidad Penal, comprendido en Edades mayores a 14 y menores a 18 anos...

Asistencia Documental Y De Gestión En Despachos Y Oficinas Certificado de Profesionalidad - Asistencia Documental Y De Gestión En Despachos Y Oficinas.- Duración: 760 horas (Prácticas incluidas). Modalidad: Presencial. Objetivo: Asistir a la gestión de despachos y oficinas profesionales, y/o departamentos de Recursos Humanos, de forma proactiva, organizando y apoyando la gestión administrativa y documental del mismo, y realizando las gestiones de comunicación internas y externas, la preparación y presentación de expedientes y documentos jurídicos propios ante las Administraciones Públicas, así como el mantenimiento del archivo, según los objetivos marcados, respetando los procedimientos internos y las normas legales establecidas.  Ocupaciones o Puestos de Trabajo Relacionados: • Técnicos/as administrativos/as, en general • Secretarios/as, en general • Asistente de despachos y oficinas. • Empleados/as de servicios de personal. • Secretarias/os en departamentos de Recursos Humanos. • Asistentes jurídico-legales. Ventajas y Oportunidades • Inserción y/o Promoción laboral a través de nuestra Oficina de servicio y Orientación para el Empleo y Agencia de Colocación para la intermediación laboral. • Becas de Transporte, Conciliación y Manutención si se cumplen los criterios exigibles por la administración. • Visitas y Charlas de personas y entidades de reconocido prestigio. • Cercanía, Personalización de Necesidades, Apoyo Educativo/Emocional y Excelente Ambiente Formativo. • Plataforma de Teleformación Educativas propias, personalizadas y de alta calidad formativa. • Cuadro Docente, cercano, profesional y amigo. ¿A que esperas? Tu momento es ahora!!! ¿ Quieres contactar con nuestros asesores? Llámanos al 922 46 26 48 o escribe un correo a:  [email protected] COMIENZO INMEDIATO. Más información en el siguiente enlace: https://focan.es/nuestros-cursos/formacion-gratuita/cursos-para-desempleados/la-palma/asistencia-documental-despachos-oficinas/ Mira Nuestro video promocional: https://youtu.be/SzbUPO5V8Zk

Desde Adecco buscamos un/a asesor/a para formar parte del equipo de Transformación Digital en una multinacional del sector de la agricultura y biotecnología ubicada en Madrid capital: FUNCIONES: Apoyo en implementación de nueva herramienta digital. Se encargará, principalmente de impulsar con éxito la adaptación y adopción del cliente a la nueva herramienta digital, proporcionando a los clientes orientación sobre la incorporación, recomendaciones de uso, asistencia para la introducción de datos y capacit...

¿Tienes claro que quieres trabajar en banca? No te lo pienses y lánzate a formar parte de un equipo especializado en ´banca de proximidad´, donde lo importante es la orientación a los clientes adaptando los productos y líneas de negocio a sus necesidades. Se requiere: Te encargarás de la atención a los clientes, así como de la operativa Bancaria. También, darás apoyo administrativo/a a la oficina en la gestión de expedientes, y colaborarás con el resto de componentes del equipo en la gestión de Oficina, p...

. ¿Te apasiona el mundo de la orientación e inserción laboral? ¿Quieres formar parte de un gran proyecto a nivel internacional? ¡TE ESTAMOS BUSCANDO! La Agencia de Asilo de la Unión Europea de la mano del Grupo Adecco, pone en marcha un gran proyecto para el apoyo y desarrollo estratégico de un modelo de acogida de refugiados en diferentes puntos del país. Podrás desarrollarte en un entorno sociocultural diverso realizando las siguientes funciones: - Acompañamiento para la inserción Socio-laboral de l...

¿Estas buscando una nueva oportunidad laboral en la que puedas compaginar con otras actividades? Seleccionamos dependientes/as para una tienda del sector textil situada en el Espai Girones (Salt). Te ocuparás de dar apoyo en la organización y orden del espacio comercial, des de la recepción de los productos, colocación de estos y atención al cliente. Se requiere: Pensamos en una persona con buenas habilidades para la comunicación y una clara orientación al cliente. Además de haber trabajado alguna vez...