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Se necesita persona para cuidar matrimonio mayor Se necesita persona responsable para atender a matrimonio mayor en Los Llanos de Aridane, con disponibilidad horaria para trabajo de larga duración. El horario sería para cuidarlos de tarde y noche. Puede llamar quien esté interesada y se explica con detalle horario y trabajo a realizar. Gracias.

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HAY, Louise L. Barcelona. 2000. Urano. 8º mayor. 230 pgs. Rústica editorial. Muy buen estado. ISBN 10: 8486344654 /

Se busca niñera EN EL REMO Necesitaré cuando sea de mañana de 6:15 a 15:45 con el bebé ademas levantar a la mayor a las 7 para que coja el autobús a las 7:40 y llega a las 15:10 Cuando estoy de tarde necesito de 13:15 a 22:45 con el bebé y desde las 15:10 la mayor tb, en la semana de tarde la persona cena con la mayor puede comer y beber si necesitas en general 5 días a la semana Y de momento hasta que no vea si puedo dar más puedo dar 450/500

Libro Los Diez Mandamientos de Dios y el Sermón de la Montaña de Jesús de Nazaret Ni los Diez Mandamientos de Dios ni el Sermón de la Montaña de Jesús de Nazaret tienen nada que ver con religión, según se lee en el prefacio de este insólito libro, que está dirigido a personas de todas las culturas, a todos los pueblos del mundo que aspiran a valores superiores y universales. En el prólogo podemos leer: La vida es Dios, el Espíritu Libre, que es exactamente el mismo en todas las culturas de todo el mundo. (…) Cada Mandamiento de Dios es un portal hacia la plenitud de la vida, porque Dios, el Espíritu Libre, es la vida. Así que quien relacione los Diez Mandamientos de Dios y el Sermón de la Montaña de Jesús de Nazaret con una visión eclesiástica y religiosa se sorprenderá. Puesto que las reglas de vida, que desde el Reino de Dios se dan para todos los seres humanos, conducen –como se explica en este libro– a la liberación y a la libertad, también a ser libre de cualquier institución. En la primera parte del libro se explican los Diez Mandamientos, que fueron dados hace unos 3500 años por el profeta de Dios Moisés, y se profundiza en ellos con las palabras de uso actual. Por ejemplo, que el Mandamiento «No matarás» también ha de ser aplicado a cualquier forma de matanza y a las guerras y que, además, debe incluir también el respeto a la vida de los animales y que no se mate a los animales de forma intencionada. También el Mandamiento «No robarás» va, según se explica en el libro, más allá de robar cosas y valores reales. También se puede considerar ladrón a quien «le roba el tiempo a sus semejantes, manteniendo, por ejemplo, largas e inútiles conversaciones con muchos peros y sin llegar al fondo del asunto; (…) o cuando alguien exige del otro algo que él mismo podría haber hecho; o bien cuando uno disputa con otro porque ambos quieren tener razón. Esto y mucho más es agotar la energía, en cuyo caso uno le roba una cantidad mayor o menor de energía a la otra persona». Las explicaciones de las enseñanzas del Sermón de la Montaña de Jesús de Nazaret en la segunda parte del libro también están llenas de ejemplos de la vida cotidiana y muestran cómo el Sermón de la Montaña vivido puede revolucionar la vida de cada persona, por ejemplo, cómo la paz puede llegar a la propia vida y a la de nuestros semejantes a través del perdonar y el pedir perdón. A continuación un párrafo sobre las palabras de Jesús de Nazaret en el Sermón de la Montaña: «Porque si amáis a los que os aman, ¿qué recompensa tendréis?», y las explicaciones del Cristo de Dios dadas a través de la palabra profética de la actualidad: «Acepta y acoge, por consiguiente, en tu corazón a tu prójimo, incluso si él no te ama; aun si no te apoya y te desprecia, rehusando saludarte. ¡Ámale tú! Apóyale con diligencia altruista y salúdale –aunque solo sea en pensamientos, si no desea que le saludes con palabras–». O sea que siempre se trata de dar el primer paso uno mismo, según la Regla de Oro de Jesús de Nazaret: «Lo que queráis que otros os hagan, hacédselo primero a ellos; y todo lo que no queráis que otros os hagan, tampoco se lo hagáis a ellos». Nuevo 216 Páginas Tapa dura https://editorialgabriele.com/

Curso a distancia: ANIMADOR/A ESPECIALISTA EN DINAMICA DE GRUPOS Duración: 200 horas. MATRICULA ABIERTA TODO EL AÑO. DIPLOMA acreditativo, con nº de horas, contenidos y calificacion Introducción Trabajar con grupos humanos es una tarea atractiva, pero también puede ser muy dificil. Cada grupo es único y por eso diferente. Entre sus componentes puede haber personalidades llenas de perspectivas, miedos, virtudes y conflictos. Conducir un grupo con soltura requiere ser observador, analítico, creativo y tolerante. Muchos manuales pueden servirnos para identificar aspectos previos a la selección de las técnicas apropiadas y los momentos idóneos para su aplicación; sin embargo, es la experiencia misma en la conducción de grupos la que nos permitirá descubrir que hay otros factores que no habíamos tenido en cuenta. La Dinámica de Grupos hace referencia a las fuerzas de movimiento, acción, interacción, etc. que conciernen a un grupo a lo largo de su vida y que caracterizan su forma de comportarse. Se ocupa también del estudio de la conducta de los grupos como un todo y de las variaciones de la conducta individual de sus miembros como tales, así como de las relaciones entre los grupos, de formular leyes o principios y de derivar técnicas que aumenten la eficacia de los grupos. Por tanto, es un conjunto amplio de técnicas para el estudio, manejo, organización y conducción de los grupos. En este sentido, presentamos algunas sugerencias prácticas para que quienes trabajan en el manejo de grupos las consideren y les ayuden en su cometido, ya sean dirigentes de asociaciones, educadores y animadores, trabajadores sociales, maestros, etc. Algunas son de carácter general, y otras son útiles en la selección y aplicación de las técnicas. Las técnicas, que no son un fin en sí mismas, son instrumentos, maneras, procedimientos o medios sistematizados de organizar y desarrollar la actividad del grupo o resolver situaciones que le beneficien, teniendo en cuenta la teoría de la Dinámica de Grupos, pero sin olvidar que la dinámica de grupos va más allá de la simple utilización de unas técnicas. Es una forma de inventar el trabajo, donde se apuesta por la cooperación, la participación democrática, la confianza en los demás para conseguir resultados que beneficien tanto al grupo como a cada persona, adaptando esas técnicas a las características de cada grupo. Para que la actividad del grupo sea eficaz, todos los elementos que intervienen en su proceso deben ser atendidos. No podemos hablar de trabajo en grupo si no hay una participación efectiva; si no se provoca un clima que sirva para afrontar situaciones conflictivas o que favorezca la cooperación, la cohesión o la evaluación. Todos estos elementos se van a dar siempre, independientemente del ámbito de la dinámica de grupos. La dinámica de un grupo es compleja y en ella inciden diferentes elementos, como estilos de comunicación, niveles de cohesión y motivación, funciones y normas internas, etc. La óptima situación para cualquier Animador es que pueda trabajar con el grupo como unidad, no como una suma de elementos. En este Curso queremos profundizar en estos aspectos y servir de ayuda a los profesionales y voluntarios de la intervención comunitaria, la animación sociocultural, la educación de calle, la mediación intercultural, monitores de ludotecas, tecnicos en integracion laboral, educadores familiares, animadores juveniles, jefes de equipo, coordinadores de educadores,... así como a los que tienen la responsabilidad de dirigir grupos, organizar convivencias, campamentos, ludotecas, asociaciones, centros sociales, centros cívicos, etc. Las técnicas para el manejo de grupos no son sólo juegos que sirven para motivar. Si bien es cierto que las técnicas deben favorecer la motivación, sin embargo existen algunas que, sin ser juegos, cumplen esa función perfectamente. Un simposio o un congreso, por ejemplo, son técnicas de la dinámica de grupos, y en ellas no se excluye su función motivadora. Contenidos 1. EL GRUPO 1. ¿QUÉ ES UN GRUPO? 1.1. Definiciones de grupo 1.2. Definición operativa de grupo 2. ORIENTACIONES TEÓRICAS 2.1. Orientaciones grupales 2.2. A nivel teórico 2.3. A nivel empírico 3. COMO INFLUYE EL GRUPO EN LA CONDUCTA IN DIVIDUAL 3.1. Comparación individuo-grupo 4. POR QUÉ SE UNEN LAS PERSONAS EN GRUPO 4.1. Funciones del grupo 5. CLASIFICACIÓN DE GRUPOS 6. ETAPAS DE FORMACIÓN DEL GRUPO 7. CARACTERÍSTICAS DE UN GRUPO 7.1. Objetivo común 7.2. Estructura 7.2.1. Roles y liderazgo 7.2.2. Estatus 7.3. Normas 7.4. Cohesión 7.5. Motivación 7.6. Toma de decisión 7.7. Conflictos en grupo 8. LA COMUNICACIÓN GRUPAL 2. DINÁMICA DE GRUPOS 1. APLICACIÓN DE LAS DINÁMICAS 2. TÉCNICAS DE GRUPO 3. CRITERIOS PARA ELEGIR UNA TÉCNICA 4. DISEÑO DE DINÁMICA DE GRUPO 5. EL ANIMADOR 6. EL TAMAÑO IDEAL DEL GRUPO 7. CONDUCCIÓN EFICAZ DE LA DINÁMICA DE GRUPO PARA UN BUEN APRENDIZAJE 3. TÉCNICAS DE INICIACIÓN GRUPAL 1. CONOCIMIENTO SENSORIAL 1. Explorándome 2. El limón 3. De qué color es el libro 4. Será así el dibujo 5. El festival 2. PRESENTACIÓN 1. Salir del circulo 2. Busca a alguien que 3. El cartero 4. Grupo revuelto 5. Me llamo... se llama 6. Presentación por parejas 3. CONOCERSE ENTRE SÍ 1. Una historia con palabras 2. Espejo 3. Conociéndose 4. Foto espejo 5. Genograma 6. Los refranes 7. Cinco características 8. Primeras impresiones 9. Tres experiencias 10. El abanico 11. El juego de la verdad 12. Más bien soy 13. Engañando al grupo 4. DESCUBRIÉNDOSE A SÍ MISMO 1. Gráficas 2. Animales 3. Mi personaje preferido 4. Cómo podría ser tu vida distinta 5. El perdón 5. EMOCIONES 1. Explosión del instructor 2. Amistad 3. Aprender de los desgracias 4. Dar y recibir afecto o bombardeo intenso 5. Esculpiendo 6. AUTOESTIMA 1. Acentuar lo positivo 2. Debilidades 3. La alabanza 4. Doble personalidad 5. Miedos 7. RETROALIMENTACIÓN 1. Feedback positivo 2. Feedback 3. TRFH: Técnica de retroalimentación 4. Crítica 8. INTERÉS Y MOTIVACIÓN 1. Motivación según Maslow 2. Cuentacuentos 3. Siguiendo el hilo 9. VALORES 1. Distintos valores 2. Autobiografía según los valores 3. Posiciones opuestas 4. Qué ves 4.1. Qué ves (hoja de trabajo) 5. Valores 6. Defensa de un valor 7. La técnica del barco 8. El arca de Noe 9. Adjetivos 10. Bote salvavidas 11. El por qué de los nombres 12. El problema de Luisa 13. La historia de Juana y Juan 14. Mi personaje y su punto de vista 15. Somos como dos gotas de agua 10. CONFIANZA 1. Integración en un grupo 2. Trueque de un secreto 11. COMUNICACIÓN 11.1. Comunicación no verbal 1. Restablecer la confianza 2. La comunicación no verbal 3. Cambio de puntuación 4. Cambio de lenguaje 5. El país de los abuelos 6. Guiñando el ojo 7. Comunicación escrita 8. Expresión facial 11.2. Comunicación verbal 1. Descripción de un objeto 2. Múltiplos de 3 3. Mini-clase 4. Vamos a hablar 5. El mundo o tierra, mar o aire 6. Collage o descubriéndose a si mismo 7. El rumor 8. Hecho, opinión o rumor 9. Las cotorras 10. Todos a todo 11. Palabras claves 12. ¿Soy asertivo? 13. Sumisión/ agresión/asertividad 12. CONSENSO 1. Historia de Marlene 2. Trabajo en equipo 13. CREATIVIDAD 1. Creatividad o soluciones creativas 2. Cambio de paradigma 3. Seis sombreros para pensar 14. ANÁLISIS DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIÓN 1. La relojería 2. Los inmigrantes 3. El correo 4. Consejo de redacción 15. HABILIDADES 1. El pueblo necesita 2. El asesor 3. Ser líder 4. Los planetas 4. TÉCNICAS DE PRODUCCIÓN GRUPAL 1. Adentro y afuera - la pecera - el acuario 2. Demostración 3. Lectura comentada 4. Mesa redonda con interrogador 5. Mesa redonda 6. Conferencia 7. El panel 8. El simposio 9. El coloquio 10. La entrevista - la entrevista colectiva 11. Grupo focal- entrevista exploratoria grupal- 12. Exposición 13. El equipo de reacciones 14. El dialogo frente al grupo- dialogo o debate público 15. Comisión 16. Los grupos de discusión 17. Diálogos simultáneos o cuchicheo 18. Corrillo 19. Asamblea 20. Reconstrucción 21. Jornadas 22. La plenaria, foro, forum 23. Congreso 24. Seminario 25. Tormenta, lluvia, torbellino de ideas Brainstorming 26. El philips 6.6 27. El método 635 28. Estudio o método de casos 29. Proceso incidente de Paul Pigors 30. Las escenificaciones: Dramatización, sociodrama, juego de roles (role-playing) 31. Técnica de agrupación nominal o de grupo nominal 32. Staff- servicio de estado mayor 33. Cine-forum 34. Taller de trabajo 35. Reuniones de equipo 5. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN GRUPAL 1. EL PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN 2. TIPOS DE EVALUACIÓN 3. GUIA DE OBSERVACIÓN GRUPAL: QUÉ OBSERVAR 4. INSTRUMENTOS DE OBSERVACIÓN 4.1. Lista de cotejo o listas de control 4.2. Registros anecdóticos 4.3. Escalas de apreciación o estimación 4.3.1. Escalas numéricas 4.3.2. Escalas gráficas 4.3.3. Escalas descriptivas 4.4. Cuestionario 4.4.1. Abierto: Prueba de roles grupales de Kirsten y Müller-Shwarz 4.4.2. Cerrado 4.4.3. Mixto 4.5. Encuesta 4.6. Entrevista 4.7. Técnicas sociométricas: cuestionario sociométrico 4.8. Escala de diferencial semántico de Osgood: Escala de funciones grupales 4.9. Técnicas documentales BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA

¿Te interesa aprender un oficio y al mismo tiempo ganar dinero? ¡Pues esta es tu oferta! Buscamos personas interesadas en aprender el oficio de Despiece y Deshuese cárnico en una de las empresas del sector alimentación con mayor expansión a nivel nacional. ¿Qué te ofrecemos? La posibilidad de formar parte de un equipo que día a día trabaja para mejorar y poder garantizar la mayor calidad en los productos que fabricamos. Además, algo que seguro te puede encantar es que son turnos fijos en horario de mañana...

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Hola!! Hoy en día hay muchas personas mayores que están solas y quisieran la compañía de alguien. Si eres o conoces a una persona mayor o cualquier persona que esté pasando por un momento de soledad y quiera compañía, puede contar conmigo para realizar paseos y charlar, y si prefiere en estos momentos de covid, llamadas por teléfono para hablar connmigo.

SOY AUXILIAR DE GERIATRIA, BUSCO EMPLEO EN UNA RESIDENCIA O PARA EL CUIDADO DE UNA PERSONA MAYOR O PERSONA QUE NECESITE ALGUN CUIDADO CON ALGUN TIPO DE DISCAPACIDAD. SOY MUY RESPONSABLE, TRABAJADORA Y ME ENCANTA EL TRABAJO CON LAS PERSONAS MAYORES SE PUEDE PONER EN CONTACTO CONMIGO SIN NINGUN TIPO DE COMPROMISO POR EMAIL O POR WHAPST

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La física es una rama de las ciencias naturales que puede presumir de tener la mayor contribución, más fuerte y más allá de la imaginación, al desarrollo del temperamento científico y de un nuevo tipo de filosofía para desentrañar los misterios de la vida y el cosmos que siempre ha sido un foco de interés primordial para la civilización pasada y presente de la Tierra. Dado que es un libro sobre una introducción muy breve a los postulados y principios básicos de la física que conduce a los últimos avances...

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Jean Jacques Rousseau escribió Emilio o la educación en 1762 y desde entonces la consideró como la mayor y más importante de mis obras. En ella el autor aborda temas políticos y filosóficos que tienen que ver con la relación entre el individuo y la sociedad y con como este puede conservar su bondad natural mientras participa de una sociedad inevitablemente corrupta. A través de una historia novelada entre el joven Emilio y su tutor, el autor suizo postula sus ideales de cómo debe educarse al ciudadano ide...

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El trabajo propone que solo mediante la existencia de un trastorno de personalidad se puede fundamentar racionalmente la existencia del delito de homicidio por emoción violenta. En la práctica jurídica, el Derecho Penal recurre a diversas ciencias auxiliares que prestan su apoyo técnico científico en la investigación de determinados hechos ilícitos, la psicología y la psiquiatría son dos de las ciencias que mayor intervención a través de pericias tienen. Por su parte el delito de homicidio por emoción vio...

Este es un cuadernillo de ejercicios para niños con dificultades en la escritura, en especial con dislexia. Con estos ejercicios el niño que esta en el proceso de desarrollo de la escritura, podrá practicar y entrenarse para un mejor desenvolvimiento. Estos ejercicios son complementarios, en caso de una dificultad mayor, se deberá consultar con el profesional correspondiente.Si desea adquirilo puede hacer clic en el enlace de abajo. https://www.amazon.es/dp/B08BWGPNBZ Para adquirilo es solo via amazon...

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¡Los Guardianes de la Tierra vuelven para salvar el planeta! Brit, Invencible, Best Tiger, Robot y los demás llevan a cabo misiones en las zonas más conflictivas y peligrosas del mundo, enfrentándose a desafíos que un solo héroe no puede superar. Aunque, con la reaparición de Set… ¿existe algún peligro mayor cuya intención sea conquistar La Tierra? Este volumen incluye los números 1 al 6 de la segunda miniserie de Los Guardianes de la Tierra escrita por Phil Hester (Green Hornet, Firebreather, The D...

La mercadotecnia se ha convertido desde hace muchos años, en un área neurálgica en la administración de los negocios, y como parte de ella, las empresas han recurrido a todos los canales o medios de difusión conocidos, para informar y persuadir a la mayor cantidad de clientes posibles de la bondad y ventajas competitivas de sus productos. Sin embargo, se puede observar que solo los grandes consorcios y las grandes organizaciones tienen los recursos necesarios para llevar a cabo campanas masivas de publici...

El turismo en los últimos años se ha convertido en una de las actividades de la economía con mayor fuente de generación de empleo, de divisas y de estímulo de inversiones, por lo que se ve como un sector clave en regiones rezagadas, gracias a su capacidad para generar múltiples beneficios que potencializan el desarrollo económico y la modernización, esto se puede conseguir de la mano con los gobernantes y los ajustes respectivos en las políticas públicas. Para alcanzar el objetivo debe haber avances signi...

Este libro gira en torno a la experiencia de la enfermedad del cáncer, tan actual y a la vez tan temible. Quiere ayudar a prepararnos a enfrentarla de forma espiritual. Vivir esta experiencia puede ayudar a crecer y madurar. También pone a prueba la fe: el sufrimiento interpela de tal manera, que hace temblar hasta la creencia misma de Dios. Para no salir derrotado, el paciente es invitado a vivir una mayor espiritualidad personal. El autor revela varios casos de enfermos terminales que encontraron sanaci...

Interna en Puntagorda Se busca cuidadora interna para persona mayor dependiente en Puntagorda. No fumadora y con buena disposición para integrarse en la familia.  Teléfono de contacto: 651608890 llamadas en horario de 13h a 14h Y si lo prefiere puede dejar un mensaje al mismo número o un email a [email protected]