Oposiciones pedagogia terapeutica

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Preparador de oposiciones al Cuerpo de Maestros. Especialidades en Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapéutica. Temario y supuestos prácticos propios. Grupos reducidos (no más de 6 personas). Elaboración de Programación y Unidades Didácticas. Presencial y/o Online.

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Preparador Personal Oposiciones Secundaria especialidad Orientación Educativa (PSICOLOGÍA, PSICOPEDAGOGÍA, PEDAGOGÍA), con más de 10 años de experiencia en la preparación de opositores. Preparación personalizada, en la cual recibirás los materiales y la formación necesaria para afrontar con éxito las oposiciones. Prepararemos todas las partes de la oposición (temario, resúmenes, casos prácticos, programación y caso práctico común), con una metodología dinámica, participativa y eficaz, que te permitirá sacar el máximo rendimiento a tu tiempo de estudio y obtener buenos resultados. El material entregado es de elaboración propia. ezequielprepaopo@hotmail.com Tlf: 622344855 Wassap

CEFHAS. Centro de formación de opositores para ingreso al Cuerpo de la Guardia Civil, Policía Nacional y Cuerpos de Policía Local de Andalucía. Preparación integral de todas las áreas de la oposición. Nuestros profesores son miembros en activo de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, licenciados en Derecho, Psicología y Pedagogía. Temarios propios actualizados y amplia colección de test y exámenes. Os ofrecemos nuestro Aula Virtual para complementar las clases. Plaza de Aníbal e Himilce 2, bajo. Linares (JAÉN) tlf. 619422946. http://www.cefhas.com cefhasformacion@gmail.com

Descripción Licenciada en Pedagogía y Grado en Primaria con especialidad en Pedagogía Terapéutica por la Universidad Camilo José Cela. Doy clases particulares de Primaria, con aprendizaje personalizado a domicilio. Alta experiencia Tweet

COORDINADOR(A) CENTRO DE DÍA - ASOC. NEP LA PALMA COORDINADOR(A) CENTRO DE DÍA - ASOC. NEP LA PALMA Se solicita Coordinador(a) de Centro de Día para trabajar con personas con discapacidad. Contratación temporal. Jornada completa. Contrato laboral sujeto al XV Convenio colectivo general de centros y servicios de atención a personas con discapacidad. REQUISITOS IMPRESCINDIBLES: TITULACIÓN (La persona candidata debe acreditar al menos una de las siguientes titulaciones): • Pedagogía • Psico-Pedagogía • Pedagogía Terapéutica (PT) • Educación Social • Otras titulaciones equivalentes a las antes señaladas También es imprescindible: • Experiencia laboral con personas con discapacidad (mínimo 1 año en puestos o servicios similares) • Carné de conducir. • Disponibilidad inmediata. Importante: las personas que no cumplan los requisitos imprescindibles no podrán ser incluidas en el proceso de selección. Funciones principales: • Dirigir y organizar las actividades que se lleven a cabo en el Servicio de Centro de Día • Coordinar y ejecutar los diferentes procesos del Centro de Día • Supervisar evaluaciones, programaciones y sesiones de trabajo • Coordinar al equipo multidisciplinar del Centro • Planificación, organización y ejecución de horarios, actividades y espacios de trabajo. • Diseño, planificación y puesta en marcha de actividades adaptadas • Otras vinculada al puesto de trabajo. Se valorará: • Formación adicional relacionada con el puesto de trabajo. • Carnet manipulador(a) de alimentos. • Vehículo propio Se ofrece: • Contrato laboral jornada completa, de lunes a viernes (Contrato temporal, para cubrir una baja médica) • Remuneración de acuerdo a convenio colectivo. Enviar CV y documentación acreditativa titulación: [email protected] Fecha límite: viernes 28 de julio de 2023

Descripción Hola. Tengo el grado de Primaria con la especialidad en Pedagogía Terapéutica y la licenciatura en Pedagogía. Cuento con una amplia experiencia impartiendo clases particulares de primaria a domicilio. Me adapto al ritmo de cada alumno/a, no priorizo solo los conocimientos, sino también la parte emocional, obteniendo hasta la fecha buenos resultados. La educación es mi pasión. Telf.646366086 Tweet

Graduada de Magisterio de Educación Primaria con especialidad en Educación Especial (Pedagogía Terapéutica) y Educación Infantil con un máster en Atención Infantil Temprana imparte clases particulares de apoyo y/o de refuerzo educativo a niños de Primaria en euskera (Dispongo del C1 equivalente al EGA) y en castellano. También doy apoyo educativo a aquellos niños con Necesidades Educativas Especiales con los que llevo a cabo, junto con la colaboración activa de las familias y teniendo en cuenta las necesidades específicas de cada niño, un planteamiento metodológico específico e individualizado, promoviendo sus capacidades e intereses. Disponibilidad de mediodías y tardes. Me desplazo al domicilio del niño (zona centro, Salburua, Arana, Judizmendi, Iparralde). Dispongo de WhatsApp, contacte sin ningún compromiso.

Graduada en Magisterio de Educación Primaria con especialidad en Pedagogía Terapéutica me ofrezco para dar clases particulares desde infantil hasta 2 de la ESO. Apoyo al estudio y refuerzo de contenidos, así como ayuda en distintos ámbitos del conocimiento.

Hola, soy Natalia. Maestra de educación infantil y primaria con especialidad en pedagogía terapéutica y audición y lenguaje. Gran experiencia impartiendo clase y cuidando a menores de esas estapas educativas, y con alumnado con necesidades educativas. También soy monitora con nilos y adultos con diversidad funcional. Me ofrezco para dar clases de apoyo o cuidado de niños y niñas. Por la zona de Vallecas, Puente de Vallecas y Entrevías.

CLASES PARTICULARES: Profesora especializada en Educación Primaria, Pedagogía, Terapéutica, Audición y Lenguaje. Graduada también en idiomas, con seis años de experiencia profesional con colegios e institutos hasta 2º ESO. Importo clases online debido al COVID-19. Información sin compromiso. Contactar por whatsapp para concertar una cita telefónica. Recordemos todos y todas que nuestros peques son el futuro. Atención individualizada. En: CLASES, EDUCACIÓN, PROFESORA, ESO, ESTUDIOS, ONLINE 10 €

Un psicopedagogo es a su vez Maestro, así que puede impartir sesiones de apoyo escolar dirigido a reforzar aquellas competencias clave y destrezas esenciales para afrontar el estudio de las diferentes materias escolares, en niveles de Educación Primaria (lengua, matemáticas, ciencias de la naturaleza, ciencias sociales, educación para la ciudadanía y los derechos humanos, etc.) y Educación Secundaria Obligatoria (lengua castellana y literatura, matemáticas, física y química, biología y geología, tecnología, geografía e historia…), y en la etapa de Bachillerato en materias como Lengua castellana y Literatura, Historia de España, Historia de la Filosofía y Filosofía. No consiste en que el alumnado acuda al gabinete para realizar los deberes escolares y que en la hora de la sesión estén todos hechos al final, sino de reforzar los aprendizajes y trabajar actividades propias que les permitan alcanzar los aprendizajes de los contenidos, procedimientos y actitudes, así como destrezas instrumentales y técnicas de estudio. Además, a medida que vayamos avanzando, se podría diagnosticar cualquier tipo de necesidad educativa que sus hijos pudieran tener para planificarles una intervención psicopedagógica determinada (por ejemplo: Comprensión lectora, comprensión de problemas de matemáticas, motivación, etc.). No se trata de que el alumno acuda al psicopedagogo para hacer los deberes con él durante toda la sesión, sino de trabajar y reforzar aquellas habilidades necesarias para su aprendizaje. Lo prioritario es que el alumnado aprenda de forma significativa y desarrolle sus competencias básicas y habilidades (por ejemplo, técnicas de estudio y la autonomía, así como la comprensión de los contenidos trabajados y los procedimientos necesarios para resolver problemas comprendiéndolos). Como psicopedagoga tengo experiencia impartiendo clases a estudiantes de Educación Primaria, Secundaria, Bachiller y a estudiantes de Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI), los actuales ciclos de Formación Profesional Básica (FPB), cuyo nivel era equivalente al del 1º ciclo de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Además, el ser Orientador de un Centro Educativo de Primaria y Psicopedagogo me habilita como Maestro de Pedagogía Terapéutica (Educación Especial), por lo que puedo realizar el seguimiento de los avances del alumnado en el desarrollo de las posibles Adaptaciones Curriculares Individualizadas (ACI) que pueda tener, así como trabajar este servicio con el alumnado que presenta necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE): Discapacitados, dificultades específicas de aprendizaje, TDAH, etc.