Tipos movimiento empresa
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España (Todas las ciudades)
¿Cuentas con carnet de camión y de carretilla? ¿Has realizado el cargas y descargas de material en campa? En Adecco estamos buscando mozo/a de movimiento de cargas para una importante empresa en Valladolid que esta en pleno crecimiento. Imprescindible. Contar experiencia y con carnet camión y de carretilla Haber trabajado realizando movimiento de cargas en campa Jornada completa de 40 horas semanales de lunes a viernes en horario de 7:00 a 15:00 Se requiere: Carnet de Camion+CAP Carnet de carretilla...
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España (Todas las ciudades)
La obra devela las convergencias y las divergencias entre estos dos tipos de organizaciones, abriendo la discusión sobre un tema de actualidad: ¿la institución educativa es una empresa? En las últimas décadas la calidad de la educación se ha centrado en los recursos y en los resultados con planteamientos inspirados en paradigmas eficientistas. Este texto, en cambio, propone una nueva forma de ver la calidad de la educación desde el área de la antropología, que gira en torno a centrarla mirada en
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España (Todas las ciudades)
¿Quieres trabajar en una de las empresas consultoras de las bigfour? ¿Tienes experiencia como documentalista y te gusta tu trabajo? En Adecco buscamos un perfil documentalista para trabajar en uno de nuestros mejores clientes. Formarás parte del Equipo de Documentación y desempeñarás funciones de investigación económica y financiera realizando búsquedas en diferentes tipos de fuentes, tanto internas como externas. Además servirás de apoyo al departamento de Gestión del Riesgo y a los socios y profesio...
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Madrid (Madrid)
Empresa europea en plena expansión. ofrecemos dos tipos de puesto.
1. personas a las que les guste la venta presencial u online.
2. personas con gusto por las redes sociales. dispondrás de tienda online propia totalmente gratis y formación continua por parte de nuestra empresa. solo necesitas un teléfono móvil o un ordenador. horario a adaptable. para más información sobre los requisitos, forma de trabajo o las ganancias, ponte en contacto con nosotros. te esperam...
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España (Todas las ciudades)
Empresa reconocida de Llodio, precisa cubrir un puesto desde el 14 de junio al 06 de agosto y del 23 de agosto al 03 de septiembre. Oportunidad de puesto de trabajo con salario de 2000 mes. Si tienes importante experiencia y carnet de carretillero/a, es una trabajo en empresa solvente de Llodio. Horario a 3 turnos de lunes a viernes, en principio durante las vacaciones de verano. Se requiere: Carnet de carretilla. Y experiencia en manejo de carretilla elevadora, movimiento de cargas en almacén y alimentan...
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España (Todas las ciudades)
Empresa líder en el sector busca profesional altamente experimentado para cubrir un puesto senior de Gestión de Cobros en el departamento de Finanzas. Esta posición es para un período temporal de un mes, comenzando la primera semana de marzo, tipos de contrato: sustitución Responsabilidades: Manejo integral de gestión de cobros, focalizándose en la resolución de facturas no tramitadas, cobros vencidos y gestión de deudas. Interacción con clientes internacionales, por lo que se requiere un nivel avanza...
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España (Todas las ciudades)
Empresa del metal, situada en Okendo, precisa una persona para trabajar en el puesto de sierra: oportunidad de puesto trabajo manejando sierra metal en Okendo, lunes a viernes 2 turnos de mañana o tarde. Necesario tener experiencia en sierra para corte de metal.Y experiencia en grúa, y tener carnet. Se requiere: Corte con Sierra de cinta Granallar el tubo Movimiento de materiales con grúa y transpaleta. Necesario curso de grúa puente. Se ofrece: Trabajo como operario/a de sierra de lunes a viernes a dos r...
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España (Todas las ciudades)
Empresa con más de 50 años de experiencia en el sector de aditivos para el plástico, ubicada en Vizcaya precisa personal para su línea de producción. Tienes que tener disponibilidad para trabajar de lunes a viernes a turnos rotativos de Mañana, Tarde o Noche. La contratación es a través de Adecco, los contratos son mensuales y con posibilidades reales de continuidad. Percibirás 12,56 euros brutos hora. Se requiere: Tendrás que dar apoyo en la línea de producción, realizarás movimiento de cargas manual y c...
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España (Todas las ciudades)
Empresa de la zona de Arceniega necesita para su departamento recepciones un/a mozo/a de almacén administrativo/a en turnos de mañana y tarde. Las funciones serian manejo de carretilla elevadora, movimiento de pedidos, gestión de albaranes. Si estás buscando empleo, es tu oportunidad Se requiere: - manejo de carretilla elevadora - experiencia como administrativo/a de almacén - disponibilidad y cercanía de Arceniega (Álava) Se ofrece: - Salario de 13´95€ b/h, sobre los 2000€ b/m - Horario por turnos de...
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España (Todas las ciudades)
Empresa líder del sector busca un/a mecánico/a para Córdoba. ¿Estás buscando un trabajo estable donde poder crecer y consolidarte profesionalmente? Si es así... ésta es tu oferta!. Se requiere: -Reparación / mantenimiento de vehículos y maquinaria agrícola, excavación y movimiento de tierras. -Elaborar e implementar un plan de mantenimiento preventivo y correctivo de aperos y maquinaria. -Solicitar presupuestos de repuestos y garantizar la disponibilidad de los materiales de recambio. -Tareas de mecánico...
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Sevilla (Sevilla)
Curso de fotografía Sevilla, Noviembre 2021 Lugar: Centro de formación Jose Juarez, AV San Francisco Javier, edificio Sevilla 2 Inicio: 09 de Noviembre 2021 Duración: un mes, 55 horas Teoría (20 horas): Martes y Jueves de 20 a 22h Tres Prácticas, dos diurnas y una de fotografía nocturna (25 horas) y 10 horas de tutoría Además de las 20 horas teóricas y las 25 horas prácticas, durante todo el mes del curso, los alumnos/as dispondrán de 10 horas adicionales de tutoría con el profesor Este curso de fotografía está dirigido a todas aquellas personas que deseen aprender, desde las técnicas básicas, iniciando desde lo más simple, hasta los elementos más complejos, como la iluminación, el sistema de zonas y la fotometría, de esta forma, el alumno obtendrá una formación completa en el arte y la técnica fotográfica a través de todas las herramientas teóricas, prácticas y creativas Impartido por el fotógrafo profesional Pablo Arza Tismon, con 22 años de trayectoria y experiencia docente en la fotografía desde el año 1999 y 28 años de carrera profesional como fotógrafo, desde 1993 Contenido: Historia de la fotografía - partes de la cámara - tipos de sensor y formatos - qué es el raw, jpg, tif - objetivos y sistemas ópticos - tipos de objetivos – Todas las técnicas fotográficas - hiperfocal y profundidad de campo - métodos de enfoque manual y automático - El iso - movimiento y tipos de barrido - técnicas y trucos para dominar la escena - diafragma y profundidad de campo - sistema de zonas y fotometría - balance de blancos - iluminación: exteriores y estudio - luz natural y artificial - el flash - fotografía nocturna - el histograma - compensación de la exposición y bracketing - composición, encuadre y la armonía visual - los planos fotográficos - perspectiva y uso del espacio - como y cuando usar el color y el blanco y negro - Accesorios fotográficos - Tipos de filtro – Softwares, photoshop y el lightroom - gestión y archivo de la imagen digital - tarjetas de memoria - respaldo del archivo digital - calibrado del equipo informático e impresión Sobre La covid-19: todas nuestras instalaciones están acondicionadas y con suministro sanitario (guantes, mascarilla y gel) para la seguridad del alumnado Más información: fotografodesevilla. com
150 €
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España (Todas las ciudades)
¿Tienes experiencia en el sector alimentación o fábrica? ¿Buscas estabilidad laboral y trabajar en un ambiente inmejorable? ¿Deseas trabajar de lunes a viernes? Buscamos envasador/a con experiencia en el sector, fábrica o supermercados situado en Mollina, Málaga. ¿A qué esperas para inscribirte? Esta oferta es para ti. Funciones: -Experiencia en manipulado de carnes. -Conocimiento sobre lo distintos tipos de productos, y los tipos de cortes. -Envasado y el movimiento del producto en las distintas ub...
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España (Todas las ciudades)
Necesitamos incorporar PERSONAL MAQUINISTA con experiencia demostrable en el manejo de diferentes tipos maquinaria de movimiento de tierras. ¿Cuáles son las funciones y las tareas del puesto de trabajo? Realizar las operaciones encomendadas por el Personal Encargado de Dpto. Producción de Planta de R.S.U. y Coordinador/a de Servicio en los trabajos de carga y transporte de R.S.U. o movimiento de tierras en los distintos servicios a los que pueda ser destinado. Planificar la ruta adecuada para que el gas...
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España
Curso a distancia: ANIMADOR/A ESPECIALISTA EN DINAMICA DE GRUPOS Duración: 200 horas. MATRICULA ABIERTA TODO EL AÑO. DIPLOMA acreditativo, con nº de horas, contenidos y calificacion Introducción Trabajar con grupos humanos es una tarea atractiva, pero también puede ser muy dificil. Cada grupo es único y por eso diferente. Entre sus componentes puede haber personalidades llenas de perspectivas, miedos, virtudes y conflictos. Conducir un grupo con soltura requiere ser observador, analítico, creativo y tolerante. Muchos manuales pueden servirnos para identificar aspectos previos a la selección de las técnicas apropiadas y los momentos idóneos para su aplicación; sin embargo, es la experiencia misma en la conducción de grupos la que nos permitirá descubrir que hay otros factores que no habíamos tenido en cuenta. La Dinámica de Grupos hace referencia a las fuerzas de movimiento, acción, interacción, etc. que conciernen a un grupo a lo largo de su vida y que caracterizan su forma de comportarse. Se ocupa también del estudio de la conducta de los grupos como un todo y de las variaciones de la conducta individual de sus miembros como tales, así como de las relaciones entre los grupos, de formular leyes o principios y de derivar técnicas que aumenten la eficacia de los grupos. Por tanto, es un conjunto amplio de técnicas para el estudio, manejo, organización y conducción de los grupos. En este sentido, presentamos algunas sugerencias prácticas para que quienes trabajan en el manejo de grupos las consideren y les ayuden en su cometido, ya sean dirigentes de asociaciones, educadores y animadores, trabajadores sociales, maestros, etc. Algunas son de carácter general, y otras son útiles en la selección y aplicación de las técnicas. Las técnicas, que no son un fin en sí mismas, son instrumentos, maneras, procedimientos o medios sistematizados de organizar y desarrollar la actividad del grupo o resolver situaciones que le beneficien, teniendo en cuenta la teoría de la Dinámica de Grupos, pero sin olvidar que la dinámica de grupos va más allá de la simple utilización de unas técnicas. Es una forma de inventar el trabajo, donde se apuesta por la cooperación, la participación democrática, la confianza en los demás para conseguir resultados que beneficien tanto al grupo como a cada persona, adaptando esas técnicas a las características de cada grupo. Para que la actividad del grupo sea eficaz, todos los elementos que intervienen en su proceso deben ser atendidos. No podemos hablar de trabajo en grupo si no hay una participación efectiva; si no se provoca un clima que sirva para afrontar situaciones conflictivas o que favorezca la cooperación, la cohesión o la evaluación. Todos estos elementos se van a dar siempre, independientemente del ámbito de la dinámica de grupos. La dinámica de un grupo es compleja y en ella inciden diferentes elementos, como estilos de comunicación, niveles de cohesión y motivación, funciones y normas internas, etc. La óptima situación para cualquier Animador es que pueda trabajar con el grupo como unidad, no como una suma de elementos. En este Curso queremos profundizar en estos aspectos y servir de ayuda a los profesionales y voluntarios de la intervención comunitaria, la animación sociocultural, la educación de calle, la mediación intercultural, monitores de ludotecas, tecnicos en integracion laboral, educadores familiares, animadores juveniles, jefes de equipo, coordinadores de educadores,... así como a los que tienen la responsabilidad de dirigir grupos, organizar convivencias, campamentos, ludotecas, asociaciones, centros sociales, centros cívicos, etc. Las técnicas para el manejo de grupos no son sólo juegos que sirven para motivar. Si bien es cierto que las técnicas deben favorecer la motivación, sin embargo existen algunas que, sin ser juegos, cumplen esa función perfectamente. Un simposio o un congreso, por ejemplo, son técnicas de la dinámica de grupos, y en ellas no se excluye su función motivadora. Contenidos 1. EL GRUPO 1. ¿QUÉ ES UN GRUPO? 1.1. Definiciones de grupo 1.2. Definición operativa de grupo 2. ORIENTACIONES TEÓRICAS 2.1. Orientaciones grupales 2.2. A nivel teórico 2.3. A nivel empírico 3. COMO INFLUYE EL GRUPO EN LA CONDUCTA IN DIVIDUAL 3.1. Comparación individuo-grupo 4. POR QUÉ SE UNEN LAS PERSONAS EN GRUPO 4.1. Funciones del grupo 5. CLASIFICACIÓN DE GRUPOS 6. ETAPAS DE FORMACIÓN DEL GRUPO 7. CARACTERÍSTICAS DE UN GRUPO 7.1. Objetivo común 7.2. Estructura 7.2.1. Roles y liderazgo 7.2.2. Estatus 7.3. Normas 7.4. Cohesión 7.5. Motivación 7.6. Toma de decisión 7.7. Conflictos en grupo 8. LA COMUNICACIÓN GRUPAL 2. DINÁMICA DE GRUPOS 1. APLICACIÓN DE LAS DINÁMICAS 2. TÉCNICAS DE GRUPO 3. CRITERIOS PARA ELEGIR UNA TÉCNICA 4. DISEÑO DE DINÁMICA DE GRUPO 5. EL ANIMADOR 6. EL TAMAÑO IDEAL DEL GRUPO 7. CONDUCCIÓN EFICAZ DE LA DINÁMICA DE GRUPO PARA UN BUEN APRENDIZAJE 3. TÉCNICAS DE INICIACIÓN GRUPAL 1. CONOCIMIENTO SENSORIAL 1. Explorándome 2. El limón 3. De qué color es el libro 4. Será así el dibujo 5. El festival 2. PRESENTACIÓN 1. Salir del circulo 2. Busca a alguien que 3. El cartero 4. Grupo revuelto 5. Me llamo... se llama 6. Presentación por parejas 3. CONOCERSE ENTRE SÍ 1. Una historia con palabras 2. Espejo 3. Conociéndose 4. Foto espejo 5. Genograma 6. Los refranes 7. Cinco características 8. Primeras impresiones 9. Tres experiencias 10. El abanico 11. El juego de la verdad 12. Más bien soy 13. Engañando al grupo 4. DESCUBRIÉNDOSE A SÍ MISMO 1. Gráficas 2. Animales 3. Mi personaje preferido 4. Cómo podría ser tu vida distinta 5. El perdón 5. EMOCIONES 1. Explosión del instructor 2. Amistad 3. Aprender de los desgracias 4. Dar y recibir afecto o bombardeo intenso 5. Esculpiendo 6. AUTOESTIMA 1. Acentuar lo positivo 2. Debilidades 3. La alabanza 4. Doble personalidad 5. Miedos 7. RETROALIMENTACIÓN 1. Feedback positivo 2. Feedback 3. TRFH: Técnica de retroalimentación 4. Crítica 8. INTERÉS Y MOTIVACIÓN 1. Motivación según Maslow 2. Cuentacuentos 3. Siguiendo el hilo 9. VALORES 1. Distintos valores 2. Autobiografía según los valores 3. Posiciones opuestas 4. Qué ves 4.1. Qué ves (hoja de trabajo) 5. Valores 6. Defensa de un valor 7. La técnica del barco 8. El arca de Noe 9. Adjetivos 10. Bote salvavidas 11. El por qué de los nombres 12. El problema de Luisa 13. La historia de Juana y Juan 14. Mi personaje y su punto de vista 15. Somos como dos gotas de agua 10. CONFIANZA 1. Integración en un grupo 2. Trueque de un secreto 11. COMUNICACIÓN 11.1. Comunicación no verbal 1. Restablecer la confianza 2. La comunicación no verbal 3. Cambio de puntuación 4. Cambio de lenguaje 5. El país de los abuelos 6. Guiñando el ojo 7. Comunicación escrita 8. Expresión facial 11.2. Comunicación verbal 1. Descripción de un objeto 2. Múltiplos de 3 3. Mini-clase 4. Vamos a hablar 5. El mundo o tierra, mar o aire 6. Collage o descubriéndose a si mismo 7. El rumor 8. Hecho, opinión o rumor 9. Las cotorras 10. Todos a todo 11. Palabras claves 12. ¿Soy asertivo? 13. Sumisión/ agresión/asertividad 12. CONSENSO 1. Historia de Marlene 2. Trabajo en equipo 13. CREATIVIDAD 1. Creatividad o soluciones creativas 2. Cambio de paradigma 3. Seis sombreros para pensar 14. ANÁLISIS DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIÓN 1. La relojería 2. Los inmigrantes 3. El correo 4. Consejo de redacción 15. HABILIDADES 1. El pueblo necesita 2. El asesor 3. Ser líder 4. Los planetas 4. TÉCNICAS DE PRODUCCIÓN GRUPAL 1. Adentro y afuera - la pecera - el acuario 2. Demostración 3. Lectura comentada 4. Mesa redonda con interrogador 5. Mesa redonda 6. Conferencia 7. El panel 8. El simposio 9. El coloquio 10. La entrevista - la entrevista colectiva 11. Grupo focal- entrevista exploratoria grupal- 12. Exposición 13. El equipo de reacciones 14. El dialogo frente al grupo- dialogo o debate público 15. Comisión 16. Los grupos de discusión 17. Diálogos simultáneos o cuchicheo 18. Corrillo 19. Asamblea 20. Reconstrucción 21. Jornadas 22. La plenaria, foro, forum 23. Congreso 24. Seminario 25. Tormenta, lluvia, torbellino de ideas Brainstorming 26. El philips 6.6 27. El método 635 28. Estudio o método de casos 29. Proceso incidente de Paul Pigors 30. Las escenificaciones: Dramatización, sociodrama, juego de roles (role-playing) 31. Técnica de agrupación nominal o de grupo nominal 32. Staff- servicio de estado mayor 33. Cine-forum 34. Taller de trabajo 35. Reuniones de equipo 5. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN GRUPAL 1. EL PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN 2. TIPOS DE EVALUACIÓN 3. GUIA DE OBSERVACIÓN GRUPAL: QUÉ OBSERVAR 4. INSTRUMENTOS DE OBSERVACIÓN 4.1. Lista de cotejo o listas de control 4.2. Registros anecdóticos 4.3. Escalas de apreciación o estimación 4.3.1. Escalas numéricas 4.3.2. Escalas gráficas 4.3.3. Escalas descriptivas 4.4. Cuestionario 4.4.1. Abierto: Prueba de roles grupales de Kirsten y Müller-Shwarz 4.4.2. Cerrado 4.4.3. Mixto 4.5. Encuesta 4.6. Entrevista 4.7. Técnicas sociométricas: cuestionario sociométrico 4.8. Escala de diferencial semántico de Osgood: Escala de funciones grupales 4.9. Técnicas documentales BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
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CURSO DE INTRODUCCIÓN A LA FOTOGRAFÍA Profesor: Ángel Quesada Duración: 12 clases a lo largo de 3 meses (una por semana durante 12 semanas) Programa (parte): - - Tamaño de la imagen, resolución de imagen, ampliación de imagen, tipos de archivo, compresión de archivo. - La cámara de fotos. Partes principales: diafragma, obturador, dial de modos de exposición. - Funcionamiento de los accesos directos, el quick menú y el menú. - Los objetivos: Explicación de distancia focal, luminosidad, estabilización de.etc.. mas info en info@artesants.com Para todas las clases es imprescindible llevar la cámara de fotos propia, para identificar en la cámara todo aquello que se va explicando. Se harán prácticas en el exterior para desarrollar lo que se va aprendiendo, para probar la profundidad de campo, la percepción del movimiento, el uso del flash, la elección del punto de vista y las reglas de composición.
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